NORDWÄRTS
Kompass für kompetente Führung
www.nord-waerts.com ¦ mail@nord-waerts.com
NEUERSCHEINUNG: 2. erweiterte Auflage des Buches "Schulführung im Alltag"
Im Oktober 2023 erscheint bereits die 2. erweiterte Auflage des Buches "Schulführung im Alltag". Die Neuauflage im handlichen A5-Format und in ansprechendem Farbdruck umfasst 185 Seiten. Fünf spannende Beiträge sind Teil der Ergänzungen gegenüber der Erst-ausgabe.
Eigenverlag NORDWÄRTS ¦ ISBN 978-3-033-09903-6
Verkaufspreis Fr. 28.00 inkl. Versandkosten.
Sonderpreis Fr. 25.00 für Vorbestellungen bis am 31.10.2023.
Bezug via mail@nord-waerts.com oder über das Kontaktformular.
Die Auslieferung des Buches erfolgt ab dem 16.10.2023.
Das Leiten einer Berufsfachschule ist mit vielfältigen, anspruchs-vollen und spannenden Aufgaben verbunden. Nebst den Kernkom-petenzen rund um das Unterrichten auf den verschiedenen Bil-dungsstufen ist im Management unternehmerisches Know-how, Engagement und Weitblick erforderlich. Die Essay-Sammlung um-fasst 26 Themen, hinter denen eine langjährige Praxiserfahrung des Autors steht.
Publikationen im Folio - Zeitschrift für Lehrpersonen in der Berufsbildung
Die Berufsfachschulen sind ein wichtiger Motor in der Entwicklung der Schweizerischen Berufsbildung. Der Verband BCH Berufsbildung Schweiz bildet das Dach über rund 40 regionale und fachlicher Lehrerverbände. Er ist Herausgeber der Zeitschrift Folio (Folio – BCH | FPS (bch-fps.ch)
Die Publikationen im FOLIO gehören zum Oberthema "Schulführung im Alltag". Sie bilden Aspekte ab, welche mir während der Zeit als Abteilungsleiter und Mitglied der Schulleitung an der gibb Berufsfachschule Bern begegnet sind.
Die einzelnen Themen sind im Buch "Schulführung im Alltag - Eine praxisbezogene Essay-Sammlung für das Management von Berufsfachschulen" erschienen.
| Erscheinungsdatum | Titel |
| Juni 2014 |
Den Jungen die Zukunft – mit einem Generationsvertrag |
| Juni 2022 |
Ein neuer Denkanstoss zum Thema "Ein höheres Stimmgewicht für die Jungen bringt mehr." |
| Juni 2014 |
Medienkompetenz als Teil schulischer Bildung |
| Dezember 2014 |
Bildungsinstitutionen an der Schwelle zu BYOD |
| Oktober 2015 |
Wissen und Erfahrungen teilen – Projekt Wissensmanagement an der gibb |
| August 2017 |
Die dunkle Seite des Mondes – oder: Wo beginnt nachhaltige Qualität? |
| Dezember 2017 | Interne Kundenorientierung |
| April 2018 | Selbstorganisiertes Lernen (SOL; Teil 1) |
| Mai 2019 | Mit einem Fuss in der Praxis |
| Februar 2020 | Mitarbeiter/innen-Gespräche neu denken |
| März 2020 | experts-for-teachers |
| Juni 2020 | Der pädagogische Kern |
| Oktober 2020 | Qualität braucht Nachweise (EFQM-Modell 2020) |
| Januar 2021 | Das Dinosaurier-Delfin-Paradigma |
| August 2021 | Reifegrad-Analyse beim Selbstorganisierten Lernen (SOL; Teil 2) |
| Oktober 2021 |
Das Karabiner-Prinzip |
| Juni 2022 |
Teamkompetenz basiert auf Werten |
| November 2022 |
Führungsqualitäten |
| Februar 2023 |
Politische Bildung an Berufsfachschulen |
| April 2023 |
Kundenbindung in der Weiterbildung |
| August 2023 |
Wollen! - Talent als Quelle des Wissensmanagements |
| 2023/24 (Publikation geplant) |
Führungsperson versus Führungspersönlichkeit |
| 2023/24 (Publikation geplant) |
Positive Bindungsfaktoren im Umgang mit Lernenden |
| 2023/24 (Publikation geplant) |
Erledigungsmanagement - oder: die Fehlerfalle |
| 2023/24 (Publikation geplant) |
Der Innovations-Erfolgsstern in der Bildungswelt 4.0 |
| 2023/24 (Publikation geplant) |
Das zweite Drittel gewinnen |
| 2023/24 (Publikation geplant) |
Die ABC-Tätigkeitspyramide der Führungspersonen |
| 2023/24 (Publikation geplant) |
Förderung der Medienkompetenz im Lehrkörper |
Downloads von Publikationen
Weitere Publikationen
| Erscheinungsdatum | Titel |
| 2006 |
"Bewertungsbuch für Schulen - eine Anleitung zur Evaluation der Schulqualität auf der Grundlage des EFQM" |
| 2005 |
"Teamkompetenz als Basis erfolgreichen Wissensmanagements - oder das Transfermodell WIGELE" (siehe Downloadmöglichkeit oben). |
| 1997 |
"MTO für Berufsfachschulen" [Mitwirkung durch das Institut für Arbeitspsychologie der ETH Zürich] |
